大汉奸臣_第十六章接纳 首页

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  第十六章接纳 (第1/3页)

  第二天,苏昭果然严格检查背诵情况,甚至还要求段增当场默写出来。

  段增在头一天的下午很是下了一番功夫,将苏昭讲的内容都记了下来,他的记性还算不错,没有出任何差错,然而在默写的过程中却习惯性的用了几个后世的简体字。

  结果苏昭见了后,顿时又是一顿板子,只打得段增叫苦不迭。

  这一天苏昭依旧是讲解《论语》,他并不是逐字逐句的讲解,所以段增也没有拿出来,只是坐在那里仔细听着,努力用心记忆。

  苏昭的严格虽然让他受了皮肉之苦,但也让他不得不静下心来,原先那些浮躁和不适应,此时已经统统消失不见,他的心里只留下一个信念,那就是一定要做到最好,要让苏昭挑不出错来。

  然而,他还是低估了苏昭给他挑错的决心。

  接下来的一段时间里,苏昭每天都会给他布置一些任务,一开始要背诵默写的内容还不多,到了后面任务越来越重。

  而每一次段增只要出了一点差错,就免不了会被打板子。

  不仅是对段增如此,对于苏则,他的要求同样是极为严格。

  许多讲解的内容,其实苏则以前都学过,但这一次重新学习时,苏昭还是以最严格的要求来对待。

  当苏则在回答问题或者完成布置的任务时出了差错,他同样毫不留情。

  唯一没有被打板子的或许就是顾景了。

  然而这并不是苏昭对顾景另眼相看,也不是顾景一点错误都没犯。

  事实上苏昭并没有将他当成自己的学生,虽然允许他旁听自己讲课,但平时却禁止他提问,同样苏昭也不会给顾景布置任务,更不会向他提问题,一切都放任自流,似乎当顾景不存在一般。

  那种完全无视的态度,让段增见了都有些不满,觉得苏昭未免也太不近人情了;难道就因为顾景的出身,所以就可以如此对他吗?

  要知道顾景再怎么心性成熟,但也只是个十一岁的孩子,而且他原本就是被段家收留的孤儿,在心理上难免会有些自卑感。

  如今又被苏昭如此无视,这对顾景的心理肯定会造成很大的影响,若是心性稍微差点的,只怕早就自暴自弃了;即便不自暴自弃,只怕也会有其他不良影响。

  段增就明显能感觉到,顾景比刚来段家时变得更加沉默寡言了。

  好在,除了沉默外,顾景在其他方面表现还很正常,并没有因为苏昭的无视而感到沮丧。

  每次见了苏昭他都会恭敬行礼,没有半点怨言;而苏昭每天布置给段增和苏则的任务,虽然并没有要求他完成,但他还是一丝不苟的做完,不会有丝毫懈怠。

  上课的时候,顾景也非常认真好学,不管苏昭讲了什么内容,他都会用笔将其记下来;有时候苏昭讲得太快,他记不过来,这时候他就会拣重要内容来记,并且字迹清晰,没有半点潦草。

  若是在学习时遇到疑难,他就会用笔
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